Очевидно і безсумнівно: уроки в церковній Недільній школі допомагають дітям з ранніх років дізнатися про Ісуса Христа, змінювати своє серце, перетворюючись разом з Ним. На Всеросійській конференції дитячих та підліткових служителів «Служу Богу. Служу дітям», яка відбулася 11-12 жовтня 2024 року
у Підмосков'ї, шукали методи, способи, що дозволяють якомога якісніше та ефективніше доносити дітям Слово Боже. Повідомляє Телеканал Добра звістка
Майже 400 вчителів ВШ із 42 регіонів Росії, у тому числі з Москви, Тюмені, Тули, Самари, Великого Новгорода, Чувашії, Забайкалля, Бурятії, Калуги, Білгорода, Алтаю, Татарстану, Майкопа, Ростова-на-Дону зібралися на два дні у пансіонаті «Лісове містечко», щоб разом навчатися, спілкуватися, ділитися досвідом служіння. Відбулося понад 40 семінарів, де йшлося про викладання особливим дітям, проблеми ранньої кіберзалежності, дисципліну та творчість на уроках, організацію дитячих таборів та багато іншого. І, звісно, дуже важливо було познайомитись із «колегами», поспілкуватися, звернути увагу на свої підходи до виховання малюків та підлітків на Славу Божу.
Одна з найгостріших тем, зроблених на конференції – дисципліна на уроці. Керівник Відділу дитячого служіння РС ЄХБ, директор ВШ церкви «Блага звістка» (Москва) Андрій Пилипенко зазначив, що «в основі «піраміди дисципліни» знаходиться любов до дітей, далі встановлення дружніх відносин з ними та верхівкою стане бажана дисципліна. На шляху до повного порозуміння вчителя та учня – цілий спектр прийомів. Потрібно завжди пам'ятати, що поганою поведінкою підліток кричить про свої проблеми. Тому так важливо встановити довірчі стосунки, вчити і навчати, не піднімаючись над дитиною і не читаючи нотації, а ділячись життєвим досвідом, показуючи причини, наслідки негативної поведінки та добру альтернативу.
Олена Пилипенко (церква «Блага Звістка», м. Москва) представила семінар «Ігри на уроках ВШ». Гра – це не тільки веселе проведення часу, але й місток для побудови стосунків з дитиною, можливість проілюструвати Божі істини зрозумілими прикладами і, нарешті, хвилинка для зняття втоми.
Процес навчання має бути осмисленим та логічним. Тому неабияку увагу було приділено «Перспективному плануванню програми ВШ» (диякон церкви, проповідник Євген Динда) та «Організації та структурі ВШ» (Ігор Мордвінков, директор ВШ церкви «Голгофа» м. Москва, координатор служіння ВШ у м. Москві).
Як правильно провести Біблійний урок? Як зацікавити учнів, привернути їхню увагу з перших хвилин? Наскільки важливо враховувати індивідуальні особливості дітей? Особистими лайфхаками ділилися досвідчені викладачі. Наприклад, завуч Недільної школи Московської церкви ЄХБ «Воскресіння» Лідія Ратнікова переконана, що треба встигнути привітатись і поговорити до початку уроку хоч трохи з кожною дитиною. «Вони відчують, що їх люблять, а не використовують як інструмент для успішного уроку».
Дуже важливо підтримувати інтерес дітей до біблійної історії: цікавим вступом до уроку, правильною інтонацією, голосом, майстерно вести до кульмінації, ставити аналітичні питання, створювати проблемні ситуації, щоб дитина сама шукала відповіді, відчуваючи себе дослідником, стежити, щоб увага не розсіялася. А для цього потрібно серйозно і довго готуватись протягом тижня, а не лише у суботу ввечері. Не треба також руйнувати інтригу уроку, на початку розповівши все двома словами: «Сьогодні поговоримо, як Іону проковтнула риба»!
Лідія Ратнікова також порадила вчителям бути постійно у пошуку, накопичувати методи викладання: читати готові програми, літературу для дітей та підлітків, відвідувати уроки колег, студіювати сайти для вчителів та вихователів, читати дитячі книги Носова, Драгунського, Крапівіна. Не лінуватися і не застигати на місці!.. «Але хто вникне в закон досконалий, закон свободи, і буде в ньому, той, будучи не слухачем забудькуватим, але виконавцем справи, блаженний буде у своїй дії». Якова 1:25
Не єдиними уроками живе ВШ. Взаємний дружній контакт вчителів та дітей виникає, коли діти відчувають на собі кохання дорослих і поза класом. Наприклад, у суботній день можна здійснити захоплюючий похід у музей чи театр разом із учнями та їхніми батьками. При цьому важливо дотримуватись усіх юридичних аспектів організації дитячого дозвілля, наприклад, при виїздах до таборів, у поїздках на далекі відстані підлітків без батьків. Семінар провів практикуючий юрист, служитель церкви м. Краснодара Євген Філіппов.
У розвиток цієї теми пройшли семінари вчителя початкових класів, заступника директора з виховної роботи МБОУ ЗОШ 29 р. Хімки, лідера дитячого служіння та педагога ВШ Белли Кладової «Ефективні методи та прийоми конструювання уроку ВШ з урахуванням вікових особливостей дітей» та «Вікові особливості дітей» .
Декілька зустрічей були присвячені безпосередньо вчителям ВШ. Було порушено такі важливі теми, як «Емоційне вигоряння вчителів ВШ» (проректор з навчальної роботи Санкт-Петербурзького Християнського Університету Наріна Кудаєва) та «Особистість християнського вчителя».
Як мотивувати дітей до навчання? З урахуванням своєї багаторічної практики роботи з дітьми Бакалавр богослов'я, Магістр психології, психолог першої кваліфікаційної категорії в школі, в дитячому садку (м. Курган) Наталія Бєлєва вважає, що дитина насамперед потребує уваги дорослих. Йому необхідно бути поміченим, почутим та зрозумілим. «Дивіться, не зневажайте жодного з цих малих; бо говорю вам, що ангели їх на небесах завжди бачать обличчя Мого Небесного Отця». Матвія 18:10
Старший пресвітер церков ЄХБ Калузької області Сергій Набойченко торкнувся теми цифрової залежності підлітків. Мобільний телефон стає предметом «поклоніння», і тому завжди потрібно віддавати перевагу очним зустрічам: «найменш ефективне навчання – онлайн, воно завжди програє контактному спілкуванню. Найкращий вплив на дитину – проводити разом із нею якнайбільше часу, розмовляти на різні теми. Йдучи до церкви, телефони краще залишати вдома. До того, як з'явилися смартфони, церква жила 2 тисячі років!.. Все що відволікає від богослужіння вийде боком. Сергій Набойченко зазначив, що, на жаль, у Росії поки немає жодного християнського (і мирського теж) центру з надання допомоги людям, які перебувають у кіберзалежності принаймні. Хто виявить ініціативу?
"Ера Цукерберга змінила еру Гуттенберга", - констатувала старший викладач МБС ЄХБ Марина Ананка-Ганіна. Вона запропонувала використати теоцентричну модель концепт-крекінгу (розщеплення понять) у ВШ. Це модель релігійної освіти, розроблена у Степлфорді під керівництвом Тревора Кулінга (1986–1996). Ключовим елементом системи є переклад біблійних текстів на мову, зрозумілу дітям.
Марина говорила також про те, що людина засвоює до 90% усієї інформації через зір. Тому століттями багато біблійних сюжетів, істини Євангелія передавалися через живопис. Завдяки розбору змісту мальовничих полотен на біблійну тематику діти можуть глибше відчути християнські історії, емоційно занурюючись у біблійну розповідь. Правильно поставлені питання до картини викличуть інтерес до подальшого вивчення історії у Писанні. Ось, наприклад, картина Рембрандта «Христос під час шторму на Галілейському морі» приваблює зображенням самого автора в центрі композиції. Художник ніби говорить з нами: «Буря до тебе не прийшла, але може прийти, проте Христос панує над бурями…». Сюжет відсилає нас до історії про те, як Ісус упокорив шторм. Одного разу Ісус сказав Своїм учням: – Переправимося на інший бік озера. Вони сіли в човен і вирушили. Поки вони пливли, Ісус заснув. Раптом на озері почався шторм, і човен почав заливати, так що вони опинилися в небезпеці. Учні, підійшовши, розбудили Ісуса, кажучи: Наставнику, Наставнику, ми гинемо! Прокинувшись, Він заборонив вітру і бурхливим хвилям. Вони затихли, і настав штиль. – Де ваша віра? – сказав Ісус учням. Вони ж, злякані й здивовані, лише питали один одного: Хто Він, що навіть вітрам і воді наказує, і вони коряться Йому». Луки 8:22-35
Відбулося понад 40 семінарів, де йшлося про викладання особливим дітям, проблеми ранньої кіберзалежності, дисципліну та творчість на уроках, організацію дитячих таборів та багато іншого
Тему впливу мистецтва на Біблійних уроках було продовжено і на семінарі викладача дитячої музичної школи, керівника дитячо-підліткового християнського клубу «АВАНА» у церкві м. Кольчугіно Олексія Єрмалюка «Музика як ефективний метод на серце дитини».
Ольга Кошеварова з церкви На Бутаківській затоці в Химках показала, як звичайний осінній лист, сухі гілочки, скотч можуть стати не лише витонченим виробом, а й допомогти розкрити серце дитини назустріч Ісусу Христу. «На кленовому листі можна зробити мордочку лисиці. «лисиці мають нори, і птахи небесні – гнізда; а Син Людський не має де прихилити голову» Лк.9:58
Ольга Міцкевич, магістр християнської освіти, викладач Московської Богословської семінарії, завуч Недільної школи церкви «Голгофа» (Москва), організатор конференції, представляла тему «Організація дитячих таборів».
Учасники конференції, окрім великого обсягу знань, могли здобути й веселі нагороди на жартівливому розіграші призів за допомогою генератора чисел. До речі, один із випадкових володарів невеликих, але дуже корисних подарунків розповів: «Я помолився, щоб виграти і так миттєво і сталося!..» «І Я скажу вам: просіть, і буде вам дано» Лк.11:19.
Ольга з радістю зазначила, що «з кожним роком кількість учасників конференцій дитячих та підліткових служителів зростає: у 2021 було 195 осіб, у 2022 вже 247 учасників, минулого року – 297, і ось зараз 392 особи. Слава Богу!
Пастор церкви "Віфанія" (м. Москва), координатор по Росії Євроазіатського інституту вивчення Біблії "Служіння настановою" Олександр Занін представив проект Євроазіатського Інституту Вивчення Біблії - Школа "Тимофей" для молодих людей 14-18 років. Вивчення Слова Божого розраховано на 3,5 роки. На думку випускників, це один із найвдаліших способів «занурення», коли підлітки буквально занурюються до Біблії на два тижні. Вони мають можливість незвичайно, з використанням цифрових методів навчання, проходити Писання. Наразі філії Школи «Тимофей» відкриті у Краснодарі, Красноярську, Читі, Улан-Уде, Орлі. До речі, новий курс стартує 1 січня 2025 року на базі церкви «Ковчег» у Балашисі.
Програма конференції передбачила різні аспекти ВШ залежно від вікової та соціальної категорій учнів. Пастор нової московської церкви «Свобода» (відкрита у квітні 2024 року), директор місії «Молодь для Христа» Віталій Занін присвятив свій семінар «Взаємодії ВШ та молоді у підлітковому служінні». «Чому вивчати підлітків» порадила Н.Б. Кудаєва, а особливості служіння дітям віком до 3 років розглянули на семінарі директора ВШ Судакської церкви ЄХБ Людмили Котової.
Не завжди легко любити складних дітей, але любов потрібно множити багаторазово, коли йдеться про дітей-сиріт. Центр підтримки усиновлення «Достигаючи приречених» у м. Ростов-на-Дону надає консультативну допомогу прийомним сім'ям, наставництву дітей у дитячому будинку та випускників дитячих будинків, підтримує сім'ї опікунів, веде медичний та психологічний супровід багатодітних сімей. (В.М. Калінін)
Марія Дорога, співробітник МРО ЕХ «Від покоління до покоління», вчитель ВШ церкви «Блага весть» на Войковській (Москва) довела, що звичайна нитка в умілих руках педагога теж може стати чудовою наочною ілюстрацією. Фокуси та досвіди на біблійних уроках також можна використовувати для викладання духовних істин. Нитка (гріх) тягнеться з одягу, доки її не перерізати (видалити гріх).
Або ось як можна пояснити «Вісті про спасіння душі». Ти і я — баночка з чистою водою. Темну воду (йод, гріх) додати до чистої — потемніла. Але Ісус Христос очищає нас! Додати білизну та вода знову очистилася.
Коли згоряє кубик сухого спирту, дуже нагадує «змія», який звабив Єву.
Або дунути на чашку з піском без води, піщинки (люди без віри) розлітаються, а якщо пісок розчинений у воді – церкви, то міцно осідає на дні.
Мені ще дуже сподобалася проста наочна гра із тюбиком зубної пасти. Потрібно видавити пасту та розмазати її по тарілці. А як засунути її назад у тюбик?! Тобто, «за всяке пусте слово, яке скажуть люди, дадуть вони відповідь у день суду» Матвій 12:36.
Християнські дитячі та підліткові клуби «Тропу» представив керівник цього напряму, диякон церкви ЄХБ м. Олександрова Андрій Голенко. «Цього року «Тропу» відзначає 20-й сезон. У нашій команді 13 людей. Наше завдання – продовжувати вести дітей стежкою до Христа, служачи їм і присвячуючи їм час.
Практично на кожному семінарі звучало риторичне запитання: «Що важливіше — особистість дитини чи урок?» І якщо Бог знаходить час для 8 млрд. людей на планеті, давайте і ми знайдемо кілька годин для наших дітей.
Наталія Лушньова, магістр церковного служіння, методист недільної школи РБЦ, спільно з пастором церкви «Надія» (м. Рязань) Дмитром Жировим, Соболєвою Наталією та Шмиковою Катериною вели Мінімальний базовий курс для викладачів початківців ВШ та після закінчення 5 семінарів. про проходження курсу.
Координатор короткострокових місій РС ЄХБ Михайло Розводовський розповів, куди, коли і як можна вирушити і послужити в ім'я Ісуса Христа. Наприклад, у відпустці або спеціально звільнивши себе від усіх справ на час служіння. «Чаще у перших лавах молодь 18-35 років, доки не одружуються і не заведуть дітей», — розповів Михайло. Ось, наприклад, 30 вересня у телеграм-каналі КС https://t.me/missionkm було таке оголошення: «Друзі, запрошуємо до глибинки Удмуртії (50 км від Іжевська). Тут немає атмосферних кафешок, але є люди, яким потрібний Христос. Чекаємо учасників на кілька тижнів або місяців, щоб стати благословенням для інших і отримати благословення. Церква в селі Чур існує 25 років, три роки там присвячено служить молода сім'я місіонерів. У Чурі є школа, храм та садок. Багато малозабезпечених, неблагополучних та безробітних сімей. Потрібна допомога у роботі з дітьми у Недільній школі…».
На семінарі зі старшим місіонером АВАНИ по Росії, пастором церкви в Пушкіно Сергієм Перміновим сидіти і зовсім не довелося. Видався шанс перевірити на собі всі позитивні якості гри «АВАНівський квадрат». Дитячі клуби АВАНА асоціюються з іграми, естафетами, а також дозволяють дітям вже через рік навчання добре орієнтуватися у Писанні, а часом навіть вимовляти невелику духовну проповідь. «Намагайся уявити себе Богу гідним, творцем бездоганним, що правильно викладає слово істини». 2 Тимофія 2:15.
І, як завжди на подібних зустрічах, була можливість запастися християнською літературою, познайомитися з різними служіннями.
Місія перекладачів Біблії «Вікліф» понад 20 років об'єднує християн для служіння народам, які потребують Писання рідною мовою, через проекти в Росії, СНД, Азії, Африці та Океанії. https://t.me/wycliffe_ua
Біблійна місія запропонувала матеріал для Різдвяного благовістя. https://www.biblemission.ru/
Видавництво «Віссон» - Біблії, календарі, блокноти, щоденники, молитовні щоденники та багато іншого.
«Во! Школа» — безкоштовний християнський додаток для дітей різного віку. Включає біблійні анімовані історії та завдання до них, а також пісні та оповідання. https://youtu.be/FqwGHV6Cb38
Вечір хвали провів музичний гурт церкви «Блага весть» (м. Москва). Музичне служіння підтримав і гурт із Кургану.
Виїжджали, переповнені враженнями та бажанням скоріше втілити те нове, про що дізналися тут.
